覺得適合給Lemon作為進階理財書
從認識錢幣的由來，到最後分享的快樂
書本附CD，除了故事外，還有更深入的觀念說明
個人覺得很適合作為孩子理財概念的敲門磚
前情提要：
Lemon。第一次開戶(富邦小富翁帳戶)
Lemon。第一次接觸理財繪本
要建立良好的金錢觀，需從「錢」本身談起，
讓孩子認識錢幣，清楚金錢的由來，及金錢發展的歷程和功能，
才能讓孩子認識、了解金錢，進而學習有能力掌握與規劃金錢。
想讓孩子建立良好的用錢習慣，
就要從「值」開始學習，將幣值與物值做連結，
孩子才能決定手中的金錢要如何花？花在哪裡？值不值得？
會思考購買的價值，而不是執著想要有錢的想法，
這是在孩子年幼階段就必須開始培養的基本理財概念。
聽過「不急著吃棉花糖的人，比較容易成功」嗎？
延遲享樂是成功的基本特質，
當我們急著享受物質時，
很容易忽略了金錢的規劃與儲蓄的重要性，
也因此產生了許多有錢就花的「月光族」。
「分配」是理財概念發展的初期能力，
當孩子們學會分配使用零用錢，
開始有計畫性地用錢，便能逐步學習規劃財務，
如此理財基礎概念也會逐漸萌芽。
建立用錢的自制能力—開始花錢前，先學會記帳！
零用錢來自父母親，
若沒有從小建立用錢的自制能力，
自然對金錢開支難以準確掌控。
記帳，能讓孩子對家庭生活花費結構有基礎認識與體驗，
輔以家庭財務報告分析，
可讓孩子學習金錢控管，對開支建立正確的觀念。
信用卡很方便，可以省卻攜帶大量現金的麻煩，
因此許多人習慣使用信用卡消費購物，
孩子在耳濡目染之下，自然對信用卡不陌生，
但是對信用卡的使用概念卻一知半解。
孩子知道信用卡等塑膠貨幣的便利，
更必須了解使用信用卡的弊端，建立正確的使用態度，
才能避免刷卡不知節制或預借現金無力償還而破產。
和孩子一起算家用帳，學習量入為出
孩子一再吵著要買新玩具，怎麼辦？
父母經濟上的考量，孩子並不一定了解，
面對孩子的需求，父母似乎只能繼續和孩子爭執或是選擇妥協。
如何讓孩子知道家中財務狀況，
理解家庭收支的輕重緩急，也是培養孩子理財智慧的重點。
讓孩子了解家中財務的流向以及父母親的考量，
成為家中財務的共同計劃者，
孩子便能體恤家裡的經濟條件，學習量入為出。
物質與金錢，換不到真正的朋友
雖然花錢請客可以讓孩子體會到分享的感覺，
但是這並非是「交朋友」的好方法。
孩子應了解「友情」需要用心培養，並不是可以用錢買到，
學習如何選擇朋友、如何與朋友分享、
甚至朋友間的物質互惠，才是孩子人際關係的重要必修課題。
「分享」是能讓心靈富足的方法，
當我們有力量去幫助別人，我們所擁有的才更顯珍貴。
然而現代的少子化、生活優質化、重視個別化現象，
孩子從小擁有自己的物品、空間，
不需要與人共享資源，便不懂得與人分享。
要讓孩子懂得除了珍惜擁有的，
更要將擁有的分享出去，讓更多人感受到幸福。
抱持這樣的信念，
才能讓孩子在未來的日子裡，成為身心都富足充實的人。